Vivre la joie de respirer, respirer la joie de vivre (témoignages)

couverture RESPIRER plus étroiteMon livre, « Vivre la joie de respirer, respirer la joie de vivre » existe dans sa version kindle à un tout petit prix pour qu’un maximum de personnes puissent s’approprier la respiration avec bonheur (voir sur le site Amazon).

Vous pouvez aussi vous le procurer en version papier (82 pages, Exlibris 14,8 x 21 cm. (Promotion  : 10, 00 euros au lieu de 12 euros T.T.C.) sous le nom de :

« Bien respirer et vivre heureux » !

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Quelques lecteurs ont eu la gentillesse de laisser un commentaire encourageant : merci !

« Quel bonheur de découvrir avec simplicité la respiration optimale ! Cet ouvrage est d’une limpidité sans égal. Et très complet, abordant toutes les dimensions de la respiration (physiologique, psychologique, psychosomatique, philosophique). Bien qu’apportant des notions théoriques, il est avant tout très pratique, se lit très facilement et rapidement.

Il permet de donner les clés pour bien respirer, mais également les moyens d’atténuer tensions, douleurs et maladies, menant de ce fait sur le chemin du bien-être.

Je le recommande donc à tous … à ceux qui cherchent un livre de développement personnel, ceux qui souhaitent des conseils techniques sur la respiration, ceux qui veulent mettre en pratique la relaxation, ceux qui veulent tout simplement se faire du bien !

En tant qu’orthophoniste habituée des cours de yoga, c’est la première fois que j’expérimente ainsi la respiration, avec autant de plaisir et d’efficacité !

Résistante à de nombreuses techniques, le lâcher-prise m’est enfin possible et je peux du coup engager un vrai travail sur moi en profondeur. Merci Nadège pour ce beau partage. »

« Je viens de terminer la lecture de cet ouvrage aujourd’hui, cela m’a tellement intéressé, que je l’ai lu d’une traine. On voit très bien que l’auteure a fait un cheminement important au niveau du développement personnel, et que la respiration, est un sujet que l’auteure maitrise particulièrement.

Je me suis rappelé de cette citation : « Connaitre et ne pas faire, n’est pas connaitre. » (Leo Buscaglia) Et j’ai eu l’envie de mettre en pratique ces exercices tout de suite… Il est vrai qu’on ressent un bien-être instantané… A consommer sans modération 🙂 »

Merci à ces chers lecteurs ! J’ai encore le témoignage récent d’un de mes patients qui avait déjà fait du yoga, pris des cours de chant et vu deux orthophonistes pendant X séances, il n’avais jamais entendu parler de la respiration comme cela et continuait à forcer. Et enfin, il a compris !

N’hésitez pas à vous procurer ce livre où j’ai mis tout mon coeur car c’est un sujet que j’adore… Pour ce qui est de la lecture d’un kindle,  il suffit de télécharger l’application pour PC ou toute autre machine (voir sur AMAZON) et vous pourrez le lire aussitôt pour vous aussi, commencer à bien respirer et respirer la joie de vivre !

Vivre la joie de respirer, respirer la joie de vivre (kindle)

« Bien respirer et vivre heureux » !

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A très bientôt,

Nadège COMPPER.

La relaxation pour enfants et adolescents

La relaxation pour enfants et adolescents. Extraits du mémoire du D.U. Psychothérapies médiatisées par l’art. CHU PURPAN. 2008-2009.

« On pourrait s’étonner qu’il y ait un chapitre sur la relaxation dans le cadre de ce mémoire voué à l’art-thérapie. Si l’on considère qu’un sujet en souffrance est un sujet tendu, la relaxation apparaît comme une technique bienvenue pour l’aider à résoudre ses difficultés. Les techniques de relaxation visent à réduire les tensions musculaires et les équilibrer, pour reconstruire un bon schéma corporel tout en améliorant la confiance en soi.

Si de nombreuses techniques de relaxation sont des techniques passives, sous la guidance d’un relaxateur, (relaxation de type Schultz, Jacobson, hypnose ericksonnienne), il existe un courant de relaxation active, notamment celle qui s’adapte aux enfants et aux adolescents. Après ma formation de sophro-relaxologue, où j’ai appris toutes les techniques classiques, j’ai fait une formation complémentaire à Aix-en-Provence, sous la direction de Sylvie PARENT et de Nathalie PERETTI, elles-mêmes ayant été formées par Mme Geneviève MANENT qui est une pionnière en France de la relaxation pour enfants. Ses livres sont édités aux Editions du Souffle d’Or (cf. annexe).

Dans son introduction à « La relaxation au quotidien, l’art du bien-être », Mme MANENT s’exprime ainsi : « par la relaxation, je souhaite développer ma capacité à choisir selon mes besoins et utiliser le silence ou l’expression vocale lorsque c’est nécessaire, le mouvement, l’expression du corps ou l’immobilité lorsque c’est utile ».

La relaxation devient alors un art de vivre qui permet non seulement de vivre des moments de tranquillité privilégiés, mais de réapprendre à être complètement présent dans ce que l’on fait, d’être complètement ouvert à soi-même, et par là de s’extérioriser ou de s’intérioriser selon les besoins.

« Se relaxer, c’est apprendre à me détendre, sentir mon corps, être présente à tout ce qui se passe en moi, agréable ou désagréable, vivre par toutes mes sensations, mes émotions, jouir de la vie. Se relaxer, c’est me libérer, libérer mes larmes, mes rires, ma tristesse et mes joies, ma colère et ma tendresse. Se relaxer, c’est ressentir, respirer, jouer, écouter, relâcher, être à l’écoute de mon corps, de mes émotions ».

On voit donc qu’on est loin de la pure relaxation physique et de la détente musculaire !

Vous comprenez alors aisément que si l’on considère les apprenants dans leur globalité, on doit aussi tenir compte de cet aspect, car un enfant ou un adulte détendu peut certainement mieux apprendre avec plaisir et motivation.

Merci de votre attention et à très bientôt,

Nadège COMPPER.

Vivre la joie de respirer, respirer la joie de vivre (kindle)

Comment ça marche ?

Les raisons du succès de ces nouvelles technologies.

Personne n’a jamais douté de l’intérêt de la relaxation. Mais pour la première fois, grâce à la technologie, la détente peut être induite sans la présence permanente du thérapeute. Aujourd’hui plus que jamais, c’est la raison qui explique le succès de ces nouvelles technologies et leur introduction tous azimuts dans le monde médical !

Principe : deux facteurs synergiques entrent en action (c’est-à-dire qu’ils agissent ensemble) :

Une console électronique (V.F.A.V.S) délivre des stimulations audio-visuelles rythmées à partir de lunettes et d’un casque sonore (les effets visuels étant facultatifs et ne fonctionnent qu’avec certains appareils conçus à cet effet).

A. L’effet de détente profonde est obtenu en cinq étapes non spécifiquement consécutives :

-Occupation du champ perceptuel

-Défocalisation de l’attention vers une riche imagerie visuelle

-Hyperstimulation sensorielle/élévation des seuils/isolation sensorielle

-Effacement progressif de l’imagerie interne

-Ralentissement du rythme cérébral (alpha)

B. Un lecteur permet la diffusion simultanée de musique, voix relaxantes (métaphores, voix multiples, techniques psycho-acoustiques, bruits de la nature, etc.).

Mode de fonctionnement:

A travers les paupières closes, s’il a l’option visuelle, l’utilisateur voit rapidement apparaître des formes géométriques et des images colorées rappelant fortement les oeuvres de l’artiste peintre Vasarely.

Ces hallucinations visuelles peuvent probablement s’expliquer par une tentative de l’aire neuronale de traiter les informations insolites induites par la lumière intermittente. De là découle l’hypothèse selon laquelle l’efficacité du stimulateur audiovisuel s’expliquerait par une défocalisation de l’attention.

En raison de la sur stimulation, le seuil sensoriel augmente progressivement et le sujet s’isole de plus en plus des stimulations externes. L’imagerie quant à elle se réduit car lorsqu’ils sont fermés, les yeux remontent lentement dans la partie supérieure de l’orbite et la mobilité oculaire responsable de l’enregistrement de l’image dans l’aire corticale visuelle se réduit.

Finalement, l’esprit »se vide »et le rythme cérébral décroît spontanément, sans doute simplement parce que le cerveau n’est plus stimulé par la perception de données à traiter.

Cette hypothèse s’oppose à la théorie classique de la RAF (réponse d’adoption de fréquence). Il est vrai cependant que la rapidité de la fréquence de stimulation semble influencer l’accès aux différents niveaux de conscience. Par exemple: un rythme de stimulation lent aura tendance à induire le sommeil tandis qu’un rythme de stimulation moyennement lent induira un état de détente proche du sommeil connu pour stimuler les facultés de mémorisation, de récupération, de guérison, etc.

Un rythme de stimulation rapide induira quant à lui un état d’inspiration créatrice éveillé tout en facilitant les opérations cognitives grâce à un processus de défocalisation des parasites internes, ce qui stimule les facultés d’abstraction et de créativité.

Selon l’auteur, Stéphane DUMONCEAU-KRSMANOVIC, la raison de cette influence du rythme de stimulation sur l’état de conscience ne serait pas une RAF (réponse d’adoption de fréquence basée sur le principe de l’oscillateur).

Son hypothèse est que le rythme cérébral, tout comme le rythme cardiaque, est tout simplement fonction de l’activité du cerveau. Lorsque celui-ci traite des données cognitives, l’activité biochimique est importante et donc l’activité électrique qui y est liée est rapide (rythme bêta rapide).

Il est peu probable qu’une stimulation intermittente externe puisse exercer une quelconque influence sur le rythme naturel des cellules nerveuses.

Une autre hypothèse pouvant expliquer cette variation de rythme pourrait être la croyance culturelle selon laquelle la rapidité des stimulations auxquelles est exposé le sujet induirait un état de conscience correspondant. Il est culturellement établi par exemple qu’un rythme de stimulation rapide induit la nervosité tandis qu’une stimulation lente induit plus volontiers le calme.

Ni au cours des expérimentations dans plusieurs laboratoires du sommeil, ni avec aucun groupe contrôle d’ailleurs, l’existence d’une quelconque réponse d’adoption de fréquence n’a pu être démontrée.

S. Krsmanovic a prouvé avec son étude au néo-EEG que la réponse d’adoption de fréquence était une utopie et ne reposait pas sur l’observation scientifique.

Découvrez-en les effets par vous-mêmes en choisissant votre audiocament ici :

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A bientôt,

Nadège COMPPER.